「ADHD」〜落ち着きのない子ども達〜

ＮＨＫ「クローズアップ現代」（98/04/07放映）

＊番組を見ながらのメモをもとにまとめてみました。
　正確ではない部分等ありましたら、ご指摘下さい。

「ADHD」とは

　最近、突然怒りだしたり、集団に馴染めない子ども達の中で、「ADHD」と診断される子どもが増えている。
　特徴としては、「注意力散漫」「多動性」「衝動性」が挙げられ、男の子に多い。
　怒り出すと手が着けられず、感情がおさまるのを待つしかない。
　原因ははっきりしていないが、発達のアンバランスにより、脳の中の行動・感情を抑制する部分がうまく機能しないために起こる。
　知能が低いから起こるのではない。
　診断は症状に基づいて行われ、６ヶ月以上に渡ってみられる場合、「ADHD」と診断される。
　しかし、ADHDについては、まだ十分に解明されていないことも多く、小児科などでも「存在すら知らない」「診断が難しい」という病院も多い。

ある子どもの例

　幼稚園　　　：Ａ病院・・・・＞「元気な子」「心配はない」（小児科）
　　　　　　　　　Ｂ病院・・・＞「成長期であり、心配はない」（　〃　）
　小学校５年：Ｃ病院・・・・＞「愛情不足としつけの問題」（　〃　）
　小学校６年：Ｄ病院・・・・＞「ADHDと診断」（神経科）
　というように、当初は「問題ない」とされていた子どもが、次第に「親の問題」とされ、親は自分のせいだと追いつめられる。
　何よりも、周囲の理解不足により、子ども自身が先生や親から怒られ、不登校になったり、自分自身を追いつめていく。

ある小学校の取り組み

　ADHDと診断された子ども（小学校５年）が通う、ある小学校では、学校と家庭が絶えず連絡をとり、その子にどう対応したらいいかを定期的に話し合っている。担任の教師だけではなく、学年の先生達を交えて行われ、時には校長も一緒に話し合いに参加する。
　番組では、「大事な卒業式を壊したら・・・」と心配し式への参加を取りやめた両親と、「参加させて欲しかった」とする学校との話し合いの様子が放映された。

課題〜いかにして社会性を身につけるか〜

　ADHDと診断された子どもの一番の課題は「社会性」をどう身につけさせていくか、ということ。
　黒柳徹子さんのメッセージが流された。それが見出しに使わせてもらった言葉。
　「どんな大人に会うかで、子どもは決まってしまう」と。
　「窓際のトットちゃん」を読まれた方はわかるだろう。彼女自身は、自分を理解してくれる親と校長先生によって救われた、とも。